Con gran entusiasmo y participación de la comunidad, se llevó a cabo el hito de inauguración del Proyecto de Implementación de Letreros y Murales del Liceo Bicentenario Agropecuario Likan Antai. Este importante evento marca la culminación de un esfuerzo colectivo que busca no solo embellecer los espacios del liceo, sino también fortalecer la identidad cultural y el conocimiento del entorno.
El proyecto contempló la realización de diversas intervenciones artísticas y la instalación de letreros en lengua ckunsa, promoviendo así la lengua y la cultura del pueblo atacameño, a través de la transmisión del conocimiento sobre la naturaleza y las tradiciones propias del territorio. En este esfuerzo se involucraron estudiantes, docentes, y artistas locales, quienes trabajaron de la mano para dar vida a murales que reflejan la diversidad y la riqueza natural y cultural de San Pedro de Atacama.
Durante la ceremonia de inauguración, las autoridades locales y educativas destacaron la importancia de este tipo de iniciativas para preservar y fortalecer la lengua ckunsa, que constituye un valioso legado para las futuras generaciones. “Este proyecto es un ejemplo de cómo podemos fusionar el arte y la educación para generar un sentido de pertenencia y respeto por nuestra cultura ancestral”, señaló el alcalde de San Pedro de Atacama, quien estuvo presente en la actividad.
El espacio del liceo ha sido transformado en un lugar de encuentro, donde los murales y los letreros funcionan como una herramienta educativa viva. Cada intervención invita a los estudiantes y visitantes a reflexionar sobre la conexión entre el hombre y la naturaleza, y a comprender mejor los valores y saberes que han sido parte del territorio por generaciones. Los letreros en ckunsa no solo embellecen el lugar, sino que también sirven como un recordatorio de la importancia de mantener viva la lengua originaria y de reconocer el valor de la cosmovisión atacameña.
Con esta inauguración, el Liceo Bicentenario Agropecuario Likan Antai reafirma su compromiso de integrar la cultura y el aprendizaje, involucrando a toda la comunidad educativa en el proceso. Este es un paso importante en la promoción de una educación más inclusiva y significativa, que reconoce y celebra la diversidad cultural del territorio.
El evento concluyó con un recorrido por los murales y letreros, guiado por los propios estudiantes, quienes compartieron el proceso de creación y el significado de cada obra. Así, los asistentes pudieron conocer de primera mano la historia y el esfuerzo detras de cada intervención artística, celebrando colectivamente el logro alcanzado.